El Alto, 20 dic.- Aproximadamente 450 beneficiarios entre 16 a 28 años se graduaron este jueves en diferentes áreas técnicas, gracias a Espacio Joven, uno de los programas que impulsa la Secretaría Municipal de Educación y Cultura, a través de la Dirección de Atención Servicios de Educación de la Unidad de la Juventud.
“Por mandato de nuestra alcaldesa Eva Copa, este jueves estamos cumpliendo con la primera fase de los cursos que se han lanzado desde Espacio Joven. Se ha brindado cursos de capacitación en belleza integral, barbería, repostería, manualidades, gastronomía e inglés básico, estamos haciendo la conclusión de los cursos que han beneficiado a muchos jóvenes”, detalló el director Municipal de Atención Servicios de Educación, Cristian Tancara.
El acto de graduación se efectuó en inmediaciones de Espacio Joven, en la zona Villa Esperanza, Distrito 5, donde también se llevó a cabo una Feria Exposición, donde los flamantes graduados expusieron sus trabajos.
“Todos los cursos fueron gratuitos y lo que la alcaldesa Eva Copa nos ha solicitado es ampliar estos espacios jóvenes y hace una semana hemos inaugurado uno nuevo y vamos a cerrar el anillo con todos estos cursos de capacitación” afirmó Tancara mientras recorría la feria y escuchaba a los jóvenes graduados.
Recalcó que el objetivo de Espacio Joven es fortalecer el desarrollo integral de la juventud alteña con información, capacitación, orientación y atención a las y los jóvenes para que puedan desarrollar sus habilidades y capacidades tanto en empleo, emprendimiento y liderazgo de manera que puedan tomar decisiones asertivas que mejoren su calidad de vida.
El desafío para el próximo año es la consolidación de dos nuevos espacios jóvenes y tener presencia en los 14 distritos de la urbe alteña.
La responsable del Centro de Renovación Juvenil Espacio Joven del Distrito 5, Fátima Achá, confirmó que un total de 1.860 jóvenes se formaron en los cursos técnicos, pero también en los talleres y seminarios que dictó esa instancia municipal en los últimos tres meses.
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